Sobre o diagnóstico psicopedagógico, leia o texto que segue: “O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos blo...

Sobre o diagnóstico psicopedagógico, leia o texto que segue: “O diagnóstico psicopedagógico clínico tem como objetivo identificar as causas dos bloqueios que se apresentam nos sujeitos com dificuldades de aprendizagem. Estes bloqueios apresentam-se por meio de sintomas que podem se manifestar de diferentes maneiras: baixo rendimento escolar, agressividade, falta de concentração, agitação, etc.” SAMPAIO, Simaia. Manual Prático do Diagnóstico Clínico. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2012. Dito isso, analise a seguinte asserção-razão: O diagnóstico psicopedagógico é muito semelhante a um trabalho de investigação, no qual o psicopedagogo deve procurar pistas que o auxiliem na descoberta das causas da dificuldade de aprendizagem. PORQUE Todo o sintoma está relacionado ao significado que a problemática da dificuldade de aprendizagem tem para o sujeito. Um sintoma é um sinal, um indício de que algo não vai bem com aquele sujeito. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda afirmação é falsa. B) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. C) A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira. D) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.