Diante do que Kato (1986), Tfouni (1988) Kleiman (1995) Soares (1998-2002) afirmam sobre letramento – que conceito você formularia?

Com base nas afirmações de Kato (1986), Tfouni (1988), Kleiman (1995) e Soares (1998-2002), pode-se formular o conceito de letramento como um processo social e cultural que envolve habilidades de leitura e escrita, mas que vai além disso, abrangendo também o uso dessas habilidades em contextos diversos e a compreensão crítica do mundo letrado. O letramento não se limita apenas à aquisição de habilidades técnicas, mas também envolve a compreensão dos usos sociais e culturais da leitura e da escrita, bem como a capacidade de refletir criticamente sobre esses usos.