As primeiras instituições de Educação Infantil brasileiras organizavam seu espaço e sua rotina diária em função das ideias assistencialistas, cujo ...

As primeiras instituições de Educação Infantil brasileiras organizavam seu espaço e sua rotina diária em função das ideias assistencialistas, cujo foco estava na custódia e na higiene da criança. Nenhuma das opções anteriores é satisfatória. Surgiram em resposta a situações de pobreza, abandono e maus tratos de crianças cujos pais trabalhavam nas fabricas. No Brasil as instituições de Educação Infantil nascem para atender as especificidades da infância, não possuindo qualquer objetivo com relação a classe operária. Surgiram na Europa por volta do século XVIII.