Nos anos iniciais, o trabalho com os espaços de memória é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Através da exploração de diferentes espaços, como a sala de aula, a biblioteca, o pátio e a comunidade, as crianças podem ampliar seus conhecimentos e habilidades, além de desenvolver a capacidade de observação, análise e síntese. O trabalho com os espaços de memória também pode contribuir para a construção da identidade e da autonomia das crianças, uma vez que elas são incentivadas a tomar decisões e a se responsabilizar por suas escolhas.
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Metodologia do Ensino de História e Geografia
História da Educação Unifacvest
•UFMT
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