No processo de ensino e aprendizagem, o professor deve buscar formar alunos com o perfil crítico e reflexivo, ou seja, alunos que sejam capazes de analisar e questionar os conhecimentos adquiridos, buscando sempre novas informações e soluções para os problemas. Alunos passivos dos conhecimentos não são desejáveis, pois não possuem iniciativa e não conseguem aplicar o que aprenderam em situações reais. Alunos autoritários e antissociais também não são desejáveis, pois não conseguem trabalhar em equipe e não respeitam as opiniões dos outros.
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