No final da década de 60 e na década de 70 desenvolveram-se nos Estados Unidos e na Inglaterra estudos no campo do currículo que inauguram a teoria...

A afirmação presente na sua pergunta está correta. No final da década de 60 e na década de 70, a teoria crítica foi desenvolvida nos Estados Unidos e na Inglaterra, com o objetivo de analisar criticamente as práticas educacionais e sociais, buscando a transformação da realidade. Essa teoria tem como base a ideia de que a educação não é neutra e que pode ser utilizada como uma ferramenta de dominação ou de libertação.