No final da década de 60 e na década de 70 desenvolveram-se nos Estados Unidos e na Inglaterra estudos no campo do currículoque inauguram a teoria ...

A teoria crítica do currículo e sociedade foi inaugurada no final da década de 60 e na década de 70 nos Estados Unidos e na Inglaterra. Essa teoria busca entender como o currículo escolar é influenciado pelas relações de poder e como ele pode ser usado para manter ou transformar a sociedade. A teoria crítica do currículo é uma abordagem crítica que questiona a neutralidade do conhecimento e acredita que o currículo deve ser analisado em relação ao contexto social, político e econômico em que é produzido e utilizado.