Ed
há 4 meses
Vamos analisar cada afirmativa: I - A apresentação do conteúdo deve possuir informações de qualidade, bem organizadas e estruturadas de forma que o aluno possa ter acesso ao conhecimento. Verdadeira, essa afirmativa é essencial para um bom processo de ensino-aprendizagem. II - O aluno necessita ter suas emoções despertadas para que a informação possa lhe fazer sentido. Verdadeira, essa afirmativa também é correta, pois a conexão emocional pode facilitar a compreensão e retenção do conhecimento. III - A combinação da informação do conteúdo com as metodologias disponíveis ao aluno gera o conhecimento, e a ferramenta que auxilia no equilíbrio dessa combinação é a Transposição Didática. Verdadeira, essa afirmativa é correta, pois a Transposição Didática é um conceito que se refere à adaptação do conhecimento para que ele seja acessível e compreensível aos alunos. Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) são verdadeiras. No entanto, como as opções de resposta não incluem uma alternativa que reconheça que todas são verdadeiras, a opção correta deve ser a que melhor se aproxima da verdade. Dado que a única opção que se refere a uma afirmativa falsa é "Somente III é falsa", que é incorreta, a resposta correta é que todas as afirmativas são verdadeiras. Contudo, como não há essa opção, você deve considerar que a questão pode estar mal formulada ou que não há uma resposta correta entre as opções apresentadas. Se precisar de mais ajuda, estou à disposição!
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é: "Somente I é verdadeira." A afirmativa I está correta, pois é importante que o conteúdo seja apresentado de forma organizada e estruturada para que o aluno possa compreender o conhecimento. Já a afirmativa II está incorreta, pois não é necessariamente verdade que o aluno precise ter suas emoções despertadas para que a informação faça sentido. A afirmativa III também está incorreta, pois a Transposição Didática não é a única ferramenta que auxilia no equilíbrio da combinação da informação do conteúdo com as metodologias disponíveis ao aluno.
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