A alternativa que indica alguns procedimentos didáticos de uma educação fundamentada nos pilares "Aprender a Conhecer", "Aprender a Ser", "Aprender a Fazer" e "Aprender a Conviver" é a primeira: "Relacionamento do tema com a experiência do estudante e de outros personagens do contexto social". Além disso, outras alternativas que indicam procedimentos didáticos são: "Relação dialógica com o estudante, com ênfase na habilidade do professor em impor sua opinião e ponto de vista" (incorreta), "Processo de autoaprendizagem, corresponsabilidade no processo de aprendizagem, com atividades direcionadas para a memorização de sequências didáticas" (incorreta), "O processo de ensino e de aprendizagem voltado apenas para a absorção de conhecimento" (incorreta), "Deve-se, tanto no ensino como na pesquisa, utilizar apenas o método dedutivo. Isso se faz necessário para que o aluno não seja tolhido em sua criatividade" (incorreta), "a cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais produzidos pela sociedade e, ainda, significa o exercício pleno não dos direitos, mas dos deveres previstos pela Constituição da República" (incorreta), "educar é um ato que visa à convivência social, à cidadania e à tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania" (correta), "a formação do ser humano começa no momento do ingresso dele na escola. Ali, tem início um processo de humanização e libertação; é um caminho que busca fazer da criança um ser regenerado" (incorreta), "a educação nasce do conhecimento enquanto instrumento religioso de libertação. Ela permitirá o desenvolvimento dos potenciais de cada aluno-cidadão no meio social em que vive" (incorreta), "a educação para a cidadania pretende fazer de cada pessoa um agente, mas não de transformação, e sim de informação, e isso exige uma reflexão que possibilite compreender as raízes históricas da situação de miséria e exclusão" (incorreta).
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