4) Para José Moran, as metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos. Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar meto...

4) Para José Moran, as metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos. Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que os alunos se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decisões e avaliar os resultados, com apoio de materiais elevantes. Se queremos que sejam criativos, eles precisam experimentar inúmeras possibilidades de mostrar sua iniciativa. Assinale a alternativa que apresenta a responsabilidade do(a) professor(a) frente às metodologias ativas. Selecione uma alternativa: a) Frente ao emprego de qualquer metodologia ativa, a responsabilidade do(a) professor (a) é a de planejamento, execução e avaliação do processo de aprendizagem. b) Em algumas metodologias ativas, (a) professor(a) tem o papel de planejar, executar e avaliar o processo de implantação, em outras metodologias, sua responsabilidade é diferente. c) Além de participar da construção do currículo local, o(a) professor(a) tem a responsabilidade de criar políticas curriculares voltadas às metodologias ativas. d) A responsabilidade do(a) professor(a) frente às metodologias ativas é o de levantar os interesses dos educandos, fazer avaliação diagnóstica e documentar os resultados. e) As metodologias ativas são autoinstrutivas e não exigem grande envolvimento do(a) professor(a), desta forma sua responsabilidade é mínima, a dos educandos é grande.