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course.content.assessment.attempt.menu Teste AS – Unidade II AS – Unidade II 2 DE 4 QUESTÕES RESTANTES Conteúdo do teste Pergunta 1 0,16 Pontos O comportamento é o objeto de análise da Psicologia, nos mais diversos contextos cotidianos, inclusive naqueles que dizem respeito à qualidade de vida. O comportamento alimentar é um dos aspectos do estilo de vida que exerce maior influência na saúde e na doença e, pelas suas características, ele é intrinsecamente investigável através dos métodos da Psicologia, inclusive, visando a prevenção. (Fonte: ) Diante do exposto, assinale a alternativa INCORRETA: Educar provoca efeitos na psiquê das pessoas: na mente, nas emoções, em seus valores e, até mesmo, em seus desejos. Assim, é imprescindível que o educador tenha consciência da intencionalidade das ações educativas que desenvolve. Educar em saúde envolve um processo amplo de desenvolvimento da pessoa, na busca de sua integração e harmonização, nos diversos níveis do físico, emocional e intelectual. O comportamento alimentar humano reflete as interações entre o estado fisiológico, psicológico e as condições ambientais de um indivíduo. As ações educativas demandam a criação de espaços públicos para que os profissionais da saúde possam transmitir as informações para a solução de problemas e elaboração de estratégias para mudança de comportamento das pessoas. A Psicologia, na Nutrição, auxilia nas atividades de aconselhamento, mas, também, permite ampliar nossa compreensão do fenômeno alimentar. Pergunta 2 0,16 Pontos Na canção Gente, Caetano Veloso (1977) retrata de forma poética o contexto de miséria e de fome vivenciado por significativa parcela da população de trabalhadores brasileiros no “pós-milagre econômico”: Gente lavando roupa, amassando pão, Gente pobre arrancando a vida com a mão, No coração da mata, gente quer prosseguir, Quer durar, quer crescer, Gente quer luzir ... Gente é pra brilhar, não pra morrer de fome. Considerando este excerto e o caráter polissêmico da alimentação, leia atentamente as seguintes assertivas quanto à veracidade, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO: A alimentação tem um valor simbólico e uma