egundo CASSAB (2008), a dificuldade de se construir outras perspectivas para o planejamento de ensino e a avaliação se encontra, em parte, na própr...

egundo CASSAB (2008), a dificuldade de se construir outras perspectivas para o planejamento de ensino e a avaliação se encontra, em parte, na própria dificuldade de se atuar mediante outros modelos educativos, e não apenas no ato de planejar e avaliar. Sendo assim, marque a alternativa que apresenta uma solução viável para que se instituam as propostas de construção de uma escola democrática: