Segundo CASSAB (2008), a dificuldade de se construir outras perspectivas para o planejamento de ensino e a avaliação se encontra, em parte, na próp...

Segundo CASSAB (2008), a dificuldade de se construir outras perspectivas para o planejamento de ensino e a avaliação se encontra, em parte, na própria dificuldade de se atuar mediante outros modelos educativos, e não apenas no ato de planejar e avaliar. Sendo assim, marque a alternativa que apresenta uma solução viável para que se instituam as propostas de construção de uma escola democrática:


a) Aumentar a carga horária das disciplinas de ciências humanas.
b) Aumentar a quantidade de avaliações escritas.
c) Diminuir a autonomia dos professores.
d) Aumentar a quantidade de aulas expositivas.
e) Conceber a avaliação como prática de investigação e instrumento de formação do professor como profissional reflexivo.