A gestão democrática, promulgada como forma de gestão nas instituições escolares a partir da Constituição de 1988, possui, dentre outras, as seguin...

A alternativa correta que apresenta as características da gestão democrática nas instituições escolares é a alternativa A: "I, III e IV". A gestão democrática tem como princípio a participação de todos os envolvidos no processo educativo, desde os professores, alunos, pais e funcionários, na tomada de decisões e na construção do projeto político-pedagógico da escola. Isso é feito por meio de instâncias colegiadas, como conselhos escolares e associações de pais e mestres, que garantem a transparência e o compartilhamento de informações e decisões. A preocupação com a qualidade da educação também é uma característica importante da gestão democrática, mas não está relacionada com a relação custo-benefício.