O texto destaca a importância da diversidade na Educação das Relações Étnico-Raciais, em contraste com a tendência histórica da sociedade moderna de suprimi-la. A metáfora de Zygmunt Bauman, que compara a sociedade moderna a um jardineiro, ilustra vividamente como as normas estabelecidas pelos grupos hegemônicos podaram o que consideravam "ervas daninhas" – negros, índios, homossexuais, miseráveis e mulheres independentes, relegados a papéis de bodes expiatórios. Terry Eagleton, em "Doce Violência", enfatiza que essa sociedade se desenvolveu sobre o trabalho e sacrifício da grande massa, reservando os benefícios apenas para aqueles dentro dos padrões hegemônicos. Contudo, o atual contexto global sinaliza uma mudança de paradigma na convivência humana, destacando a necessidade urgente de incorporar a diversidade cultural na educação. Assim, para construir uma sociedade mais inclusiva, é imperativo que a educação abrace e promova a diversidade. Ao fazê-lo, estaremos pavimentando o caminho para um futuro onde a aceitação das diferenças é a base para uma convivência mais enriquecedora e justa.
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Estudo das Relações Étnico-raciais Afro-brasileira, Africana e Indígena
•UNINTER
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