Todo e qualquer movimento, sensação, percepção, aprendizagem, emoção ou pensamento é processado pela menores unidades do sistema nervoso – as células nervosas. Compreender a estrutura dessas células é o primeiro passo para explorar a complexidade da aprendizagem humana.

Se considerarmos que é justamente a conexão entre as células nervosas que caracteriza a aprendizagem, podemos afirmar que, ao menos teoricamente, os limites de nossa aprendizagem são extremamente amplos.

A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:

1. Embora se apresentem de diferentes formas e tamanhos, participando das mais diversas funções, as células nervosas estão organizadas em apenas duas famílias: os neurônios e os gliócitos.
2. Um neurônio típico é uma célula composta de um corpo celular e de finos prolongamentos citoplasmáticos denominados neuritos e que podem ser subdivididos em dendritos e axônios.
3. Os gliócitos são mais numerosos que os neurônios e são eles que contribuem para as funções neurais, principalmente por meio do efeito isolante, de sustentação e de nutrição dos neurônios vizinhos.
4. 
   

É correto o que se afirma em:

• II e III, apenas.
• II, apenas.
• I, II e III.
• I e III, apenas.