O aluno que apresenta dificuldade escolar pode encontrar na família apoio para a superação de sua dificuldade. Face a essa afirmação, assinale a al...
O aluno que apresenta dificuldade escolar pode encontrar na família apoio para a superação de sua dificuldade. Face a essa afirmação, assinale a alternativa que não corresponde ao papel da família no atendimento de crianças com dificuldades escolares.
A) Cabe à família a responsabilidade da orientação pedagógica necessária ao atendimento da criança.
B) A família pode ser considerada uma faceta importante no atendimento das crianças com dificuldades escolares.
C) A família pode ser orientada a auxiliar a criança na realização das tarefas escolares.
D) A orientação das famílias de crianças com dificuldades escolares pode ser realizada de forma multidisciplinar com a participação de orientadores pedagógicos.
E) A família, por vezes, pode apresentar comportamento negligente com a criança.
A) Cabe à família a responsabilidade da orientação pedagógica necessária ao atendimento da criança.
B) A família pode ser considerada uma faceta importante no atendimento das crianças com dificuldades escolares.
C) A família pode ser orientada a auxiliar a criança na realização das tarefas escolares.
D) A orientação das famílias de crianças com dificuldades escolares pode ser realizada de forma multidisciplinar com a participação de orientadores pedagógicos.
E) A família, por vezes, pode apresentar comportamento negligente com a criança.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que não corresponde ao papel da família no atendimento de crianças com dificuldades escolares é a letra E) A família, por vezes, pode apresentar comportamento negligente com a criança. A família é um dos principais pilares no processo de aprendizagem da criança e deve ser orientada a auxiliar a criança na realização das tarefas escolares, além de ser responsável pela orientação pedagógica necessária ao atendimento da criança. A orientação das famílias de crianças com dificuldades escolares pode ser realizada de forma multidisciplinar com a participação de orientadores pedagógicos.
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