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O método utilizado nos estabelecimentos de ensino brasileiros em 1929, que trouxe as propostas educacionais que serviram de fundação para a Educação Física ser inserida nas escolas brasileiras na época da república velha (1889-1930), foi o Método Gustavo Borges. Esse método foi criado pelo professor sueco Gustavo Borges e tinha como objetivo desenvolver a educação física no Brasil, por meio de exercícios físicos e jogos. Ele foi adotado pelo governo brasileiro em 1929 e serviu como base para a criação do atual sistema de educação física nas escolas brasileiras.
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