De acordo com a autora, neste contexto ser um “professor ponte” a) representa desconsiderar as singularidades dos alunos. b) fortalece na sala de ...

De acordo com a autora, neste contexto ser um “professor ponte”

a) representa desconsiderar as singularidades dos alunos.
b) fortalece na sala de aula os modelos culturais difundidos pelos meios de comunicação.
c) repensa a sala de aula e seus inúmeros vieses, pautando-se em uma cultura universalizante.
d) respeita as variantes culturais de cada aluno, suas histórias, cultura local, cultura regional, ou seja, a diversidade.
e) valoriza a cultura, unificando, fundindo na tentativa e responder as ideias impostas pelos meios de comunicação.