A resposta correta é a alternativa a. A ajuda precisa ser esvanecida do ensino para que o aluno possa responder de forma independente na presença do estímulo discriminativo. Isso significa que a ajuda deve ser fornecida gradualmente e reduzida ao longo do tempo, para que o aluno possa aprender a responder de forma independente na presença do estímulo discriminativo. O esvanecimento da ajuda deve acontecer depois que o aluno já conseguiu emitir o comportamento de forma independente.
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