Quanto ao processo avaliativo da unidade temática Geometria, analise as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A avaliação deve...

Quanto ao processo avaliativo da unidade temática Geometria, analise as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A avaliação deve ser feita com a maior diversidade possível, utilizando registros ou oralmente, de forma coletiva ou individual, tornando viável avaliar apenas as competências referentes à Geometria, desconsiderando o desenvolvimento social do aluno.
( ) É possível realizar uma avaliação diagnóstica e verificar a noção que os alunos têm de localização e pontos de referência.
( ) É importante que não apenas as atividades partam das práticas sociais vividas pelos alunos, como também as formas de avaliar.
R: F – V – V.