Segundo Telma Weisz, um bom modelo de processo formativo é o que analisa uma prática documentada (como um objeto sobre o qual pode se pensar) para ...

Segundo Telma Weisz, um bom modelo de processo formativo é o que analisa uma prática documentada (como um objeto sobre o qual pode se pensar) para explicitar as hipóteses didáticas subjacentes. Essa proposta formativa, descrita na obra Diálogo entre ensino e aprendizagem, é denominada de
(A) Rede Nacional de Formação Continuada de Professores de Educação Básica.
(B) Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).
(C) Compromisso Todos pela Educação.
(D) Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA)
(E) Tematização da prática.