No contexto da Educação Especial, o termo barreira refere-se a qualquer impedimento ou obstáculo que limite ou impeça a participação, o acesso e o ...
No contexto da Educação Especial, o termo barreira refere-se a qualquer impedimento ou obstáculo que limite ou impeça a participação, o acesso e o desenvolvimento pleno e efetivo dos alunos com deficiência. Nesse sentido, a eliminação das barreiras implica a promoção de acessibilidade, que pode ser entendida como: (C) Adaptações de equipamentos, mobiliários, utensílios e materiais didáticos.
A alternativa (C) está correta. A acessibilidade pode ser entendida como adaptações de equipamentos, mobiliários, utensílios e materiais didáticos, entre outras medidas, que visam garantir a participação plena e efetiva de alunos com deficiência na escola e em outros espaços educacionais.
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