Como deve ser o ensino de Gramática e, por extensão, de Sintaxe: Gerativista. Metalinguístico. Estrutural. Contextualizado. Epilinguístico.

O ensino de gramática e sintaxe pode ser abordado de diferentes maneiras, dependendo do objetivo e do público-alvo. Algumas das abordagens mais comuns são: - Gerativista: essa abordagem se concentra na estrutura da língua e na forma como as regras gramaticais são aplicadas para gerar frases corretas. É uma abordagem mais teórica e pode ser mais adequada para estudantes de linguística ou para aqueles que desejam se aprofundar na estrutura da língua. - Metalinguístico: essa abordagem se concentra na reflexão sobre a língua e no uso da gramática para analisar e compreender textos. É uma abordagem mais prática e pode ser mais adequada para estudantes que desejam melhorar suas habilidades de leitura e escrita. - Estrutural: essa abordagem se concentra na análise da estrutura da língua e na identificação de padrões gramaticais. É uma abordagem mais tradicional e pode ser mais adequada para estudantes que desejam aprender as regras gramaticais de forma sistemática. - Contextualizado: essa abordagem se concentra no uso da língua em contextos reais e na análise de textos autênticos. É uma abordagem mais comunicativa e pode ser mais adequada para estudantes que desejam aprender a língua de forma mais natural e contextualizada. - Epilinguístico: essa abordagem se concentra na análise da língua em relação a outros aspectos da comunicação, como o contexto social e cultural em que a língua é usada. É uma abordagem mais crítica e pode ser mais adequada para estudantes que desejam entender a língua em um contexto mais amplo. Cada abordagem tem suas vantagens e desvantagens, e a escolha da melhor abordagem dependerá do objetivo e do público-alvo do ensino.