As acomodações no processo de ensino devem ocorrer pontualmente para cada aluno e também coletivamente. Quando se trata de alunos com alguma defici...
As acomodações no processo de ensino devem ocorrer pontualmente para cada aluno e também coletivamente. Quando se trata de alunos com alguma deficiência, essa acomodação torna-se impreterível. Podemos ter alunos com deficiência visual, auditiva, alunos com dificuldade de compreensão, de atenção ou ainda com falta de respeito. Enumere as colunas abaixo com a real necessidade de acomodação vinculada a cada uma das deficiências, sendo: (1) Deficiência visual (2) Deficiência auditiva (3) Falta de respeito (4) Dificuldade de atenção (5) Dificuldade de compreensão 4, 2, 1, 5, 3
A resposta correta é: 4, 2, 1, 5, 3.
Essa sequência indica que a primeira necessidade de acomodação é para alunos com dificuldade de atenção, seguida por alunos com deficiência auditiva, deficiência visual, dificuldade de compreensão e, por último, falta de respeito.
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