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Na linha oposta à dos behavioristas, como estudamos em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, surge uma concepção de ensino e aprendizage...

Na linha oposta à dos behavioristas, como estudamos em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, surge uma concepção de ensino e aprendizagem, cujo autor mais representativo ficou conhecido pelo conceito que elaborou de aprendizagem significativa, que quer dizer ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e, com isso, ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos. Quem é o autor que, conforme estudamos, elaborou o conceito de aprendizagem significativa?

a) Carl Rogers (1902-1987).
b) Henri Wallon (1879-1962).
c) David Ausubel (1918-2008).
d) Lev Vygostsky (1896-1934).
e) Sigmund Freud (1856-1939).

Essa pergunta também está no material:

resumão psi da edu
521 pág.

Psicologia da Educação I Universidade São FranciscoUniversidade São Francisco

💡 1 Resposta

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O autor que elaborou o conceito de aprendizagem significativa, conforme estudamos em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, é David Ausubel (1918-2008). Portanto, a alternativa correta é a letra c).

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