A função social da escola é a de garantir aos educandos o acesso aos conhecimentos científicos e o pleno desenvolvimento das funções psicológicas s...

A função social da escola é a de garantir aos educandos o acesso aos conhecimentos científicos e o pleno desenvolvimento das funções psicológicas superiores (imaginação, memória, formação de conceitos científicos, pensamento, linguagem e atenção voluntária). Para tanto, nas relações de ensino, precisam ser considerados múltiplos aspectos a fim de se garantir a aprendizagem escolar.

Com base nisso, avalie as afirmacoes a seguir, selecionando os aspectos a serem considerados:

I. Experiências culturais diversificadas em todas as etapas da escolarização.
II. Vínculos afetivos significativos entre professores e alunos.
III. Experiências escolares focalizadas apenas em conteúdos didáticos.
IV. Relações dialógicas entre família e escola.

É correto o que se afirma em

I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
II e III, apenas.