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2. Apresente aos estudantes uma roleta colorida com um ponteiro apenas, mostre-lhes um giro de 360°, e em seguida, o giro de meia volta questionand...

2. Apresente aos estudantes uma roleta colorida com um ponteiro apenas, mostre-lhes um giro de 360°, e em seguida, o giro de meia volta questionando-os quanto à medida do ângulo formado. Compare com meia hora do relógio e faça-os observar a relação desta meia hora com a meia volta do ângulo de 180° que compõe esse conjunto de informações. Continue a conversa com o giro de um quarto de volta e questione-os permitindo a participação e conduzindo-os à percepção do ângulo de 90°. Com o relógio, promova a observação do movimento dos ponteiros, mostre-lhes que um giro de 360° do ponteiro de minutos levará a 1 hora e o giro desse ponteiro a cada número do relógio leva a ângulos de 30°. Conduza os estudantes a observarem a diferença entre os ângulos retos, agudos e obtusos apresentando exemplos práticos. Utiliza o próprio relógio para dar exemplos.

Essa pergunta também está no material:

APOSTILA 5 ANO (pdf io)
725 pág.

Pedagogia Letramento EE Joao Hemetrio De MenezesEE Joao Hemetrio De Menezes

Respostas

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Essa é uma atividade interessante para ensinar sobre medidas de ângulos e sua relação com o relógio. Ao girar a roleta colorida, é possível mostrar aos estudantes que um giro completo de 360° é equivalente a uma volta completa. Ao girar a roleta pela metade, é possível mostrar que o ângulo formado é de 180°, o que é equivalente a meia hora no relógio. Ao girar a roleta um quarto de volta, é possível mostrar que o ângulo formado é de 90°, o que é equivalente a um quarto de hora no relógio. É importante destacar que um ângulo reto mede 90°, um ângulo agudo mede menos de 90° e um ângulo obtuso mede mais de 90°. Utilizando o relógio, é possível mostrar que um giro completo do ponteiro dos minutos leva a uma hora completa, enquanto cada número no relógio representa um ângulo de 30°. Essa atividade pode ser complementada com exemplos práticos para ajudar os estudantes a entender melhor os conceitos de medidas de ângulos.

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