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Nessa perspectiva, avalie as afirmacoes a seguir: I- A temática diversidade cultural é parte do currículo de História do Brasil, conforme preconiza...

Nessa perspectiva, avalie as afirmacoes a seguir:
I- A temática diversidade cultural é parte do currículo de História do Brasil, conforme preconiza a Lei nº 9.394/1996 ( LDB ), e, por estar relacionada a aspectos referentes a identidade nacional, portanto, a abordagem das temáticas corretadas deve restringir-se ao âmbito da referida disciplina.
II- A abordagem disciplinar da diversidade cultural deve ser priorizada, buscando-se associações com conhecimentos não constantes do programa da disciplina.
III- A diversidade cultural é tema a ser abordado na perspectiva da transversalidade, o que possibilita colocar em prática a relação entre as áreas dos conhecimentos em sua aplicabilidade transformadora dos fenômenos sociais e naturais.
IV- A principal característica do trabalho com temas transversais é a condição de estabelecimento de relações entre disciplinas e teoria e prática; sujeito a sua produção de conhecimento; conhecimento trabalhado em sala de aula e conhecimentos não constantes dos programas escolares.
É correto apenas o que se afirma em:
A I, II e IV.
B I e II.
C III e IV.
D I e III.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva) - Individual Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia
7 pág.

Metodologia de Ensino de História e Metodologia do Ensino de Geografia Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra D) I e III. A afirmativa I está correta, pois a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a temática diversidade cultural deve ser abordada no currículo de História do Brasil. Já a afirmativa II está incorreta, pois a abordagem disciplinar da diversidade cultural deve ser feita dentro do programa da disciplina. A afirmativa III está correta, pois a diversidade cultural é um tema que pode ser trabalhado na perspectiva da transversalidade, ou seja, relacionando diferentes áreas do conhecimento. Por fim, a afirmativa IV está incorreta, pois a principal característica do trabalho com temas transversais não é a relação entre disciplinas e teoria e prática, mas sim a integração de diferentes áreas do conhecimento para a compreensão de um tema específico.

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