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Aos poucos foram introduzindo nas avaliações da aprendizagem questões de testes, para que os alunos pudessem compreender como devem ler, entender e...

Aos poucos foram introduzindo nas avaliações da aprendizagem questões de testes, para que os alunos pudessem compreender como devem ler, entender e responder esse tipo de instrumento. Mas não criaram um sistema de provas ou simulados, pois compreendiam que a melhora dos resultados deveria ser reflexo da aprendizagem dos alunos que somente seria possível com o desenvolvimento de processos de ensino adequados.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação na Educação
161 pág.

Pedagogia AnhangueraAnhanguera

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O texto apresentado na pergunta parece ser uma afirmação ou trecho de um texto maior, e não uma pergunta. Você poderia reformular sua pergunta para que eu possa ajudá-lo?

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