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Respostas
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre estratégias de leitura em sala de aula, pode-se afirmar que as práticas de leitura em sala de aula devem ser direcionadas para a criação de espaços nos quais são desenvolvidas atividades lúdicas e pensados para a prática de atividades de instrução. Isso porque as atividades lúdicas podem tornar o processo de leitura mais prazeroso e atrativo para os estudantes, enquanto as atividades de instrução podem ajudá-los a desenvolver habilidades de leitura crítica e compreensão de textos. As outras opções apresentadas não estão diretamente relacionadas às estratégias de leitura em sala de aula.
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