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Sociologia da Educação

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O “multiculturalismo” é um fenômeno fundamentalmente ambíguo originado nos países dominantes do Norte. De um lado, ele pode ser considerado uma solução para os “problemas” que a existência de grupos raciais e étnicos coloca para a cultura nacional dominante. Por outro lado, ele é um movimento de reivindicação por parte dos grupos culturais dominados no interior de alguns países, para que suas formas culturais sejam aceitas e representadas na cultura nacional. Com relação ao multiculturalismo, avalie as afirmativas a seguir: I. É impossível separar o multiculturalismo das relações de poder que obrigaram as diferentes culturas raciais, étnicas e nacionais a viver no mesmo espaço. II. Não se pode separar a atração, que gera fluxos migratórios em direção aos países ricos, das relações de exploração responsáveis pelos desníveis entre as nações do mundo. III. O multiculturalismo, apesar, ou devido à sua ambiguidade estrutural, representa um importante instrumento de luta política. IV. O multiculturalismo transfere para a política uma compreensão da diversidade cultural que foi por muito tempo restrita a campos especializados, como a Antropologia. Está correto o que se afirma em:

a. I, III e IV, apenas.
b. II, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, II, III e IV.
e. I e II, apenas.
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Praticando Para o Saber

há 2 anos

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Praticando Para o Saber

há 2 anos

Teorias do currículo Semana 05
5 pág.

Teorias do currículo Semana 05

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. É impossível separar o multiculturalismo das relações de poder que obrigaram as diferentes culturas raciais, étnicas e nacionais a viver no mesmo espaço. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o multiculturalismo está intrinsecamente ligado às dinâmicas de poder e às relações sociais que moldam a convivência entre diferentes culturas. II. Não se pode separar a atração, que gera fluxos migratórios em direção aos países ricos, das relações de exploração responsáveis pelos desníveis entre as nações do mundo. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois os fluxos migratórios muitas vezes estão relacionados a desigualdades econômicas e sociais entre países. III. O multiculturalismo, apesar, ou devido à sua ambiguidade estrutural, representa um importante instrumento de luta política. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois o multiculturalismo pode ser utilizado como uma ferramenta para reivindicar direitos e reconhecimento de diferentes grupos culturais. IV. O multiculturalismo transfere para a política uma compreensão da diversidade cultural que foi por muito tempo restrita a campos especializados, como a Antropologia. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o multiculturalismo traz a discussão sobre diversidade cultural para o âmbito político, ampliando seu reconhecimento e importância. Dessa forma, todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: d) I, II, III e IV.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A) I, III e IV, apenas. Justificativa: - A afirmativa I está correta, pois o multiculturalismo está diretamente ligado às relações de poder que obrigaram diferentes culturas a viverem no mesmo espaço. - A afirmativa II está incorreta, pois não se trata de uma relação de atração e exploração, mas sim de uma reivindicação por parte dos grupos culturais dominados. - A afirmativa III está correta, pois o multiculturalismo é um importante instrumento de luta política. - A afirmativa IV está correta, pois o multiculturalismo traz para a política uma compreensão da diversidade cultural que antes era restrita a campos especializados, como a Antropologia.

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Partindo da teoria queer, autoras como Deborah Britzman propõem o que chamamos de pedagogia queer, que, assim como a teoria queer, não se limita a introduzir questões de sexualidade no currículo ou reivindicar que o currículo compreenda materiais que combatam atitudes homofóbicas. Ela incentiva o tratamento da sexualidade no currículo como algo sério, uma questão legítima de conhecimento e de identidade. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. A pedagogia queer tem como objetivo principal incluir no currículo informações corretas sobre a sexualidade. PORQUE II. A ênfase da pedagogia queer está em uma metodologia de análise e compreensão do conhecimento e da identidade. Com relação à teoria queer, avalie as afirmativas a seguir: I. Seguindo o caminho da teorização feminista sobre gênero, a teoria queer estende a hipótese da construção social, levando para o domínio da sexualidade. II. Segundo a teoria queer, a definição de identidade é sempre uma relação, pois a definição do que uma pessoa é depende diretamente do que ela não é. III. A teoria queer busca radicalizar a possibilidade do livre trânsito entre as fronteiras da identidade, procurando possibilitar o cruzamento das fronteiras. IV. A teoria queer se resume em uma forma de afirmação da identidade homossexual, pois esse é seu objetivo mais importante.
I. A pedagogia queer tem como objetivo principal incluir no currículo informações corretas sobre a sexualidade. PORQUE II. A ênfase da pedagogia queer está em uma metodologia de análise e compreensão do conhecimento e da identidade.
I. Seguindo o caminho da teorização feminista sobre gênero, a teoria queer estende a hipótese da construção social, levando para o domínio da sexualidade. II. Segundo a teoria queer, a definição de identidade é sempre uma relação, pois a definição do que uma pessoa é depende diretamente do que ela não é. III. A teoria queer busca radicalizar a possibilidade do livre trânsito entre as fronteiras da identidade, procurando possibilitar o cruzamento das fronteiras. IV. A teoria queer se resume em uma forma de afirmação da identidade homossexual, pois esse é seu objetivo mais importante.
a. I, II, III e IV.
b. I, II e III, apenas.
c. II, apenas.
d. I e II apenas.
e. I, III e IV, apenas.

O Pós-Modernismo guarda ao sujeito racional livre, autônomo e soberano da Modernidade, um de seus mais fatais ataques. Esse sujeito converge no privilégio concedido pela Modernidade ao domínio da razão e da racionalidade. Por um olhar epistemológico do pensamento moderno, o sujeito encontra-se soberanamente no controle de suas ações, pois ele é um agente livre e autônomo. Com relação aos sujeitos apresentados pelo Modernismo e pelo Pós-Modernismo, correlacione adequadamente cada um deles aos termos aos quais se referem. 1 — Sujeito moderno 2 — Sujeito pós-moderno I — É guiado exclusivamente por sua razão e racionalidade. II — Está no cerne da ação social e sua consciência é o foco de suas próprias ações. III — Não converge para um centro teoricamente coincidente com sua consciência. IV — Não se encontra no centro da ação social; ele é pensado, falado e produzido. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação:

a. 1-III; 1-IV; 2-I; 2-II.
b. 1-II; 1-IV; 2-I; 2-III.
c. 1-II; 1-III; 2-I; 2-IV.
d. 1-I; 1-III; 2-II; 2-IV.
e. 1-I; 1-II; 2-III; 2-IV.

A perspectiva crítica de multiculturalismo se divide em duas concepções diferentes, sendo que, para a concepção __________, a diferença é fundamentalmente um processo linguístico e discursivo, que não pode ser concebido fora dos processos linguísticos de significação. A perspectiva __________, por sua vez, destaca os processos institucionais, econômicos e estruturais, que se encontram na base da produção dos processos de discriminação e de desigualdade fundados na diferença cultural. Preencha as lacunas escolhendo a alternativa CORRETA:

a. existencialista — pós-modernista
b. modernista — construtivista
c. tradicionalista — relativista
d. pós-estruturalista — materialista
e. marxista — pós-anarquista

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