Froebel o desenvolvimento ocorre segundo as seguintes etapas: a meninice: a puberdade a mocidade e a maturidade. sua concepçao de educaçao segue os...

Friedrich Froebel, fundador do jardim de infância, acreditava que o desenvolvimento humano ocorre em quatro etapas: a meninice, a puberdade, a mocidade e a maturidade. Ele defendia que a educação deveria seguir os preceitos de que a criança é um ser ativo, que aprende através da experiência e da atividade, e que o objetivo da educação é desenvolver a criatividade, a autonomia e a capacidade de pensar por si próprio. Além disso, Froebel acreditava que a educação deveria ser centrada na criança e que o professor deveria ser um guia e um facilitador do processo de aprendizagem.