froebel o desenvolvimento ocorre segundo as seguintes estapas a infancia a meninice a puberdade a mocidade e a maturidade sua concepcao de educacao...

Friedrich Froebel foi um pedagogo alemão que desenvolveu o conceito de jardim de infância e acreditava que a educação deveria ser centrada na criança. Ele defendia que o desenvolvimento ocorre em cinco etapas: infância, meninice, puberdade, mocidade e maturidade. Froebel acreditava que a educação deveria ser baseada na atividade e no jogo, e que as crianças deveriam ser incentivadas a explorar e descobrir o mundo ao seu redor. Ele também enfatizava a importância da criatividade e da expressão artística na educação. Além disso, Froebel defendia que a educação deveria ser holística, ou seja, abrangendo todos os aspectos da vida da criança, incluindo a espiritualidade e a natureza. Ele acreditava que a educação deveria ajudar a desenvolver a personalidade da criança como um todo, em vez de apenas focar em habilidades acadêmicas.