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A repressão que vigorou durante o Regime Militar no Brasil não se limitou a políticos, atingindo também professores e estudantes. Sobre este períod...

A repressão que vigorou durante o Regime Militar no Brasil não se limitou a políticos, atingindo também professores e estudantes. Sobre este período, julgue os marcos na educação descritos abaixo, interpretando em Verdadeiro (V) ou Falso (F), e assinale a alternativa correspondente:
(__) A falta de recursos para a educação pública se traduzia na falta de vagas, o que acabou permitindo a expansão do ensino privado também no nível superior.
(__) Ocorreu uma constante repressão instaurada em controlar os professores e o movimento estudantil; alterações nos cursos; infiltração de agentes em salas de aula, para controle de professores.
(__) A educação no regime militar teve sucessivas reformas, como obrigatoriedade curricular e reformulação da disciplina de Educação Moral e Cívica de Sociologia e Filosofia, reunindo parte da disciplina Organização Social e Política Brasileira (OSPB).
(__) Ocorreram reformas a partir da Lei nº 5.540/68, como no ensino superior, com o processo de privatização das instituições e o desenvolvimento de pequeno porte.
a) V, F, F, V.
b) F, F, V, V.
c) F, V, V, F.
d) F, V, F, V.
e) V, V, V, V.

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AV2 fundamentos da educação
3 pág.

Fundamentos da Educação AnhangueraAnhanguera

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "d": F, V, F, V. Justificativa: - A primeira afirmativa é falsa, pois a falta de recursos para a educação pública não permitiu a expansão do ensino privado, mas sim a sua limitação. - A segunda afirmativa é verdadeira, pois houve uma constante repressão aos professores e ao movimento estudantil, com a infiltração de agentes em salas de aula para controlar os professores. - A terceira afirmativa é falsa, pois a disciplina de Educação Moral e Cívica não reuniu parte da disciplina OSPB, mas sim substituiu a disciplina de OSPB. - A quarta afirmativa é verdadeira, pois a Lei nº 5.540/68 promoveu reformas no ensino superior, incluindo o processo de privatização das instituições e o desenvolvimento de pequeno porte.

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