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Respostas
O texto apresentado descreve uma orientação para observar a capacidade dos estudantes em identificar problemas em suas estratégias, construir uma sequência lógica de reflexão para identificar a causa e os efeitos dos problemas de seus planos, bem como fazer a transição da identificação do problema para o estabelecimento de um novo plano para bloquear o aparecimento do problema e alcançar o objetivo almejado. Essas etapas correspondem à fase ACT e preparação para PLAN, do Ciclo PDCA.
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