Observar se os estudantes conseguem monitorar e controlar as ações definidas no Plano de Ação. Avaliar a capacidade de organizar e estruturar fluxo...

Essa descrição parece ser um trecho de um projeto ou atividade escolar que envolve o acompanhamento e avaliação do desempenho dos estudantes na execução de um plano de ação. O objetivo é verificar se os alunos conseguem monitorar e controlar as ações definidas, bem como organizar e estruturar fluxogramas para avaliar os resultados alcançados. Além disso, é importante avaliar se os estudantes estão abertos a modificar o plano de ação em função de novas descobertas sobre si mesmos e seus projetos de vida.