Grátis: A interdisciplinaridade é um conceito que surgiu na Europa, devido o interesse de estudantes em aprender não somente as matérias básicas do currícu... – Questões Respondidas

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A interdisciplinaridade é um conceito que surgiu na Europa, devido o interesse de estudantes em aprender não somente as matérias básicas do currículo escolar, e de forma tradicional e metódica. Sobre o tema, assinale a alternativa que traz a CORRETA noção de 'interdisciplinaridade', tomando por base o conhecimento histórico.

A interdisciplinaridade corresponde à quebra dos muros que separa os campos de saber provocando uma ligação entre diversas disciplinas através da aproximação de conceitos, técnicas e métodos diferenciados.

Exercícios Para o Conhecimento

há 2 anos

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há 2 anos

AV 8 -METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC

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Respostas

Ed

ano passado

A alternativa que você mencionou está correta. A interdisciplinaridade realmente corresponde à quebra dos muros que separam os campos de saber, promovendo a conexão entre diversas disciplinas. Isso é feito por meio da aproximação de conceitos, técnicas e métodos diferenciados, permitindo uma aprendizagem mais integrada e contextualizada. Essa abordagem enriquece o processo educativo e favorece uma compreensão mais ampla dos temas estudados.

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Ed

há 2 anos

A alternativa que traz a CORRETA noção de 'interdisciplinaridade', tomando por base o conhecimento histórico é: "A interdisciplinaridade corresponde à quebra dos muros que separa os campos de saber provocando uma ligação entre diversas disciplinas através da aproximação de conceitos, técnicas e métodos diferenciados."

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(Adaptado de FADESP - IF-PA - Professor - Matemática / 2018.) O conceito de gamificação é traduzido do inglês "gamification", que identifica as técnicas comuns aos games, adaptando-as às situações de aprendizagens. Sobre a Gamificação julgue as afirmativas abaixo.
I. Através da tecnologia, realiza atividades fora do ambiente escolar.
II. É uma aliada no processo de aprendizagem dos alunos.
III. Pode ser identificada como uma das Metodologias Ativas de Aprendizagem.
IV. Promove a aprendizagem colaborativa.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Estão corretas somente III e IV.
Estão corretas somente I, III, IV.
Estão corretas somente I, II, IV.
Estão corretas somente I, II, III.
Estão corretas somente II, III, IV.

As metodologias ativas colaboraram para a inovação no processo de ensino-aprendizagem, principalmente no que tange ao papel e lugar do aluno. O aprender na prática é um dos pontos dessa inovação. As Metodologias Ativas de Aprendizagem preconizam que:
O professor é o protagonista da construção do conhecimento.
A sala de aula é a única ferramenta eficaz no processo ensino-aprendizagem.
O aluno deve construir seu conhecimento com base apenas em conceitos teóricos.
O aluno é o mediador no processo ensino-aprendizagem.
O aluno é o protagonista da construção do conhecimento.

O aluno é o protagonista da construção do conhecimento.

O Professor é um mediador de uma sala de aula que se torna espaço de trocas, interações e construções. É valorizada a utilização da tecnologia, inclusive da internet, mas os alunos não são dispensados das aulas presenciais e esses são respeitados em seu tempo e ritmo de aprendizagem. Considere as afirmacoes sobre a metodologia denominada "sala de aula invertida":
I. Os estudantes atuam como transmissores de informações obtidas em plataformas digitais e o professor é mero observador.
II. Os estudantes são dispensados da aula presencial e todo conteúdo programático é transmitido e avaliado via internet.
III. Os estudantes e os professores utilizam o tempo da mesma forma que nas metodologias tradicionais.
IV. Os estudantes têm acesso prévio ao conteúdo da aula e estudam no tempo, no ritmo e em qualquer lugar que desejarem.
V. A sala de aula se torna o lugar onde os estudantes tiram suas dúvidas, fazem exercícios e participam de atividades em grupo.
Estão corretos, apenas, os itens:
I, IV
I, III
II, III
IV, V
II, V

IV, V

(Prefeitura Municipal de Tijucas do Sul/PR - 2021 - Adaptada)
Educar não é uma atividade transmissora, mas de criatividade. A educação é uma espiral interminável. Não se conclui a formação, ela é contínua. Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.
I. Manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador.
II. A produção de práticas educativas eficazes só surge de uma reflexão da experiência pessoal partilhada entre os colegas.
III. A bagagem teórica terá pouca utilidade se o professor não estabelecer uma relação global com sua vida: como aluno e como profissional.
Assinale a alternativa correta:

Os itens I, II e III estão corretos.