Questão 3/10 - Conteúdos, Tendências e Metodologias Leia o excerto de texto: “A Constituição de 1988 foi um grande avanço no que diz respeito à edu...
Questão 3/10 - Conteúdos, Tendências e Metodologias
Leia o excerto de texto:
“A Constituição de 1988 foi um grande avanço no que diz respeito à educação pré-escolar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível: RAU, M. C. T. D. Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 44.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem sobre as mudanças aplicadas na educação infantil pela Constituição brasileira de 1988, assinale a alternativa correta:
A O direito da criança passa a ser um dever da família.
B A concepção de infância considera a criança um ser indefeso, compatível a educação compensatória
C A educação infantil passou a ser subordinada a área da educação, o que representou um significativo avanço na superação de seu aspecto assistencialista.
Leia o excerto de texto:
“A Constituição de 1988 foi um grande avanço no que diz respeito à educação pré-escolar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível: RAU, M. C. T. D. Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 44.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem sobre as mudanças aplicadas na educação infantil pela Constituição brasileira de 1988, assinale a alternativa correta:
A O direito da criança passa a ser um dever da família.
B A concepção de infância considera a criança um ser indefeso, compatível a educação compensatória
C A educação infantil passou a ser subordinada a área da educação, o que representou um significativo avanço na superação de seu aspecto assistencialista.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra C: "A educação infantil passou a ser subordinada a área da educação, o que representou um significativo avanço na superação de seu aspecto assistencialista." A Constituição de 1988 trouxe avanços significativos para a educação infantil, incluindo a obrigatoriedade do Estado em oferecer atendimento em creches e pré-escolas, além de ter reconhecido a educação infantil como a primeira etapa da educação básica. Com isso, a educação infantil deixou de ser vista como assistencialista e passou a ser subordinada à área da educação.
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