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O filósofo que tem esse pensamento é Paulo Freire. Ele defendia a ideia de que a educação deve ser libertadora e crítica, permitindo que o aluno desenvolva sua capacidade de pensar e agir de forma autônoma e consciente. Para isso, é necessário que o educador saiba dosar a teoria e a prática, permitindo que o aluno construa seu conhecimento de forma ativa e participativa.
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