1. Utilizar as tecnologias digitais como aliadas do processo de inclusão do aluno autista é: A) Adaptar-se ao aluno, buscando estabelecer uma ...

A alternativa correta é a A) Adaptar-se ao aluno, buscando estabelecer uma rotina inclusive com o uso das tecnologias. O uso de tecnologias digitais pode ser uma ferramenta importante para auxiliar no processo de inclusão do aluno autista, desde que seja adaptado às necessidades individuais do aluno e que seja utilizado de forma adequada e responsável. O objetivo é estabelecer uma rotina que inclua o uso das tecnologias, de forma a promover a interação e o aprendizado do aluno.