analise as seguintes afirmações quanto à Etnomatemática: I. Nessa atividade o conteúdo de Matrizes pode ser explorado por relacionar o cálculo da ...

analise as seguintes afirmações quanto à Etnomatemática:

I. Nessa atividade o conteúdo de Matrizes pode ser explorado por relacionar o cálculo da quantidade de crustáceos coletados ao longo de determinados períodos, com soma de matrizes. Assim, aproxima-se da Etnomatemática ao problematizar, no contexto, um conteúdo matemático.

II. Nessa atividade o conteúdo de Matrizes fica inviável de ser trabalhado porque limita a um cálculo com duas linhas e três colunas. Assim, só se aproxima da Etnomatemática, mas não cumpre o seu papel de generalizar o cálculo para Matrizes de qualquer ordem.

III. O registro dia a dia realizado pelo pescador pode ser diferente do apresentado na tabela que é mensal. Desse modo, qualquer tentativa em compreender o cálculo, a operação soma dos valores pode ser em vão, porque, na realidade, a forma de organização é diferente.

IV. O registro dia a dia realizado pelo pescador pode ser diferente da tabela que é mensal. Pode ser que ele não sabia que o que fazia era um conteúdo de matemática, mas também por fazer isso, o ajudou na aula, percebendo que são os mesmos cálculos.

Em relação às afirmações anteriores é correto o que se afirma em: