Leia o excerto a seguir, extraído de um artigo sobre os celtas: Os druidas eram reconhecidos pelos autores gregos e romanos como sábios. Dião Cri...

Leia o excerto a seguir, extraído de um artigo sobre os celtas: Os druidas eram reconhecidos pelos autores gregos e romanos como sábios. Dião Crisóstomo (1971, p. 49) afirma que “os druidas se ocupavam com todo tipo de sabedoria e que não só eram conselheiros dos reis como em tudo os reis seguiam as suas normas e diretrizes”. Diógenes Laércio menciona os druidas em uma seleta lista de sábios de vários povos, ele afirma que entre persas, babilônios, assírios, indianos, dentre outros, estava esses “homens veneráveis”, referindo-se aos sacerdotes gauleses [...]. Fonte: SANTOS, D. Entre oralidade e letramento: uma análise do “sistema educacional” dos druidas. Antíteses, Londrina, v. 15, n. 30, p. 70, jul./dez. 2022. O ensino das línguas estrangeiras no Brasil passou por vários momentos ou períodos. Embora não haja dados quantitativos e qualitativos precisos sobre os primeiros tempos, sabemos, pela história do país, que a multiculturalidade era real. Partindo do que o excerto apresenta como tema e o ensino das línguas estrangeiras em solo brasileiro desde 1500, assinale a alternativa CORRETA: A ) Com o desenvolvimento do Método Direto de aprendizagem, o aprendizado das línguas estrangeiras deixou de ser orientado para a comunicação e o pensamento no idioma. B ) Houve preocupação quanto ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil, do que testemunha a obra do Professor Carneiro Leão, O ensino das línguas vivas. C ) O Ministério da Educação e da Saúde teve como repercussão imediata o incentivo ao ensino do latim nas escolas brasileiras. D ) Durante o Império, 24 conselheiros nomeados como sábios em cada província ficaram responsáveis pelas decisões relativas ao ensino das línguas estrangeiras vivas e mortas.