De acordo com Piaget (1978), a construção do conhecimento lógico-matemático infantil ocorre durante todas as etapas da vida do ser humano, e não apenas durante a infância, a Educação Infantil, as aulas de matemática ou o processo escolar. Isso porque a construção do conhecimento é um processo contínuo e dinâmico, que ocorre ao longo da vida e é influenciado pelas experiências e interações do indivíduo com o meio em que está inserido.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar