Em uma aula de Matemática, um professor propôs uma brincadeira com os alunos usando um baralho cujas cartas eram numeradas com números racionais di...

Em uma aula de Matemática, um professor propôs uma brincadeira com os alunos usando um baralho cujas cartas eram numeradas com números racionais distintos. A turma foi dividida em grupos de três alunos e, na sua vez, cada pessoa do grupo deveria escolher uma carta aleatoriamente do baralho, sem olhar os números das cartas. Em seguida, o grupo deveria posicionar cada um de seus membros na ordem crescente dos números das cartas que escolheram. O grupo que acertasse essa ordem ganharia uma premiação. Um dos grupos dessa turma foi formado pelos alunos Ana, Bruna e Celso, que escolheram as cartas de numeração 1/2, 3/8 e 5/4, respectivamente. Sabendo que esse grupo recebeu a premiação, a ordem em que eles se posicionaram foi:

A. Ana, Bruna e Celso.
B. Ana, Celso e Bruna.
C. Bruna, Ana e Celso.
D. Bruna, Celso e Ana.
E. Celso, Bruna e Ana.