Buscar

1A reprodutibilidade designa a consistência entre as medidas obtidas em duas aplicações consecutivas do mesmo teste. Para aferir a consistência das...

1A reprodutibilidade designa a consistência entre as medidas obtidas em duas aplicações consecutivas do mesmo teste. Para aferir a consistência das medidas, é possível adotar diferentes estratégias, são elas: 1) Teste-reteste. 2) Instrumentos paralelos. 3) Divisão do instrumento A partir disto, contextualize instrumentos paralelos.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação 3 final
1 pág.

Relatorio Final Aula Pratica 1 - Medidas e Avaliação em Educação Física UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

User badge image

Ed Verified user icon

A estratégia de instrumentos paralelos é uma das formas de aferir a consistência das medidas em duas aplicações consecutivas do mesmo teste. Nessa estratégia, são utilizados dois instrumentos diferentes, mas que medem a mesma variável. Esses instrumentos são aplicados simultaneamente em um mesmo grupo de indivíduos, e as medidas obtidas são comparadas para verificar a consistência entre elas. Essa estratégia é útil quando não é possível aplicar o mesmo instrumento em duas ocasiões diferentes, seja por questões de tempo, disponibilidade ou outras limitações. Além disso, ela permite avaliar se diferentes instrumentos podem ser usados para medir a mesma variável, o que pode ser útil em estudos que envolvem diferentes contextos ou populações.

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais