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Ao se estudar a Educação das Relações Étnico-Raciais um tema se sobressai: diversidade. Como nossa sociedade se desenvolveu sobre a égide da racionalidade moderna, construída por padrões estabelecidos pelos grupos hegemônicos, a diversidade foi suprimida. Zygmunt Bauman, por exemplo, dirá que a Sociedade Moderna é uma sociedade jardineira. Como um jardineiro a modernidade podou tudo que considerava ser as ervas daninhas que prejudicassem a formação da sociedade ideal: negros, índios, homossexuais, miseráveis, mulher emancipada e independente, tornaram-se bodes expiatórios, como diz Terry Eagleton em Doce violência, de uma sociedade que se construiu sobre o trabalho e sacrifício da grande massa, ao mesmo tempo que reservou o “mel” apenas àqueles que estivessem dentro dos padrões hegemônicos aceitos. Assim, foi o desenvolvimento da modernidade nas sociedades ocidentais. Percebe-se que crescemos e nos desenvolvemos sem aceitar e saber conviver com a diferença, com a diversidade. O mundo atual está construindo um outro paradigma de convivência humana. E, por isso, é indispensável à educação a diversidade cultural