Antônia Osima Lopes, em um artigo intitulado Planejamento do ensino numa perspectiva crítica de educação (2006), defende a ideia de que o processo ...

Antônia Osima Lopes, em um artigo intitulado Planejamento do ensino numa perspectiva crítica de educação (2006), defende a ideia de que o processo de planejamento do ensino precisa ser dirigido para uma ação pedagógica crítica e transformadora. Em relação à ideia defendida pela autora, é CORRETO afirmar:
A) O resultado da relação dialética entre conteúdo/currículo e vida dos alunos será a aplicação dos conhecimentos aprendidos sobre a realidade, no sentido de preservá-la.
B) Sobre a perspectiva dialética entre conteúdo/currículo e vida dos alunos, o planejamento da ação pedagógica torna-se desnecessário para o processo de ensino.
C) Os conteúdos a serem trabalhados através do currículo escolar precisarão estar estreitamente relacionados com a experiência dos alunos.
D) As atividades educativas devem ser planejadas, tendo como ponto de referência a essência do conteúdo a ser trabalhado.