Uma abordagem pedagógica esta transmissão éa flipped que muda Sobrea da abordacem citada, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: TAPSCOTT, WILLIAMS...
Uma abordagem pedagógica esta transmissão éa flipped que muda Sobrea da abordacem citada, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: TAPSCOTT, WILLIAMS, A. D. Innovating the 21st Century University: it's Educause Review, Washington, DC, 45, n 16-29, jan/feb. 2010. Disponível em: Acesso 23 set. É uma abordagem que enfatiza conhecimento prático e coloca professor como protagonista na construção do conhecimento. professor e aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo conhecimento em conjunto, através de leituras durante as aulas. É uma abordagem na qual professor é protagonista na construção do O aluno só busca conhecimento do conteúdo programático depois da aula expositiva do professor. abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção conteúdo do seu D próprio É uma conhecimento. Eles buscam a leitura e conhecimento do programático antes de entrar no ambiente 6 5 4 3 2 1 12 11 10 9 18
É uma abordagem que enfatiza conhecimento prático e coloca professor como protagonista na construção do conhecimento.
professor e aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo conhecimento em conjunto, através de leituras durante as aulas.
É uma abordagem na qual professor é protagonista na construção do O aluno só busca conhecimento do conteúdo programático depois da aula expositiva do professor.
abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção conteúdo do seu D próprio É uma conhecimento. Eles buscam a leitura e conhecimento do programático antes de entrar no ambiente
É uma abordagem que enfatiza conhecimento prático e coloca professor como protagonista na construção do conhecimento.
professor e aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo conhecimento em conjunto, através de leituras durante as aulas.
É uma abordagem na qual professor é protagonista na construção do O aluno só busca conhecimento do conteúdo programático depois da aula expositiva do professor.
abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção conteúdo do seu D próprio É uma conhecimento. Eles buscam a leitura e conhecimento do programático antes de entrar no ambiente
Essa pergunta também está no material:
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "professor e aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo conhecimento em conjunto, através de leituras durante as aulas." Essa é a definição correta da abordagem flipped, que enfatiza a participação ativa do aluno na construção do conhecimento, em conjunto com o professor, através de atividades práticas e leituras realizadas antes das aulas.
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas dessa disciplina
Conteúdos escolhidos para você
1 pág.
1 pág.
Compartilhar