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Igualdade de condições de acesso na escola, ou seja, é importante a ampliação de vagas; qualidade, que não pode ser privilégio das minorias econômi...

Igualdade de condições de acesso na escola, ou seja, é importante a ampliação de vagas; qualidade, que não pode ser privilégio das minorias econômicas e sociais; gestão democrática, que exige a ruptura histórica na prática administrativa da escola e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira; liberdade, que está associada diretamente ao conceito de autonomia; valorização do magistério, que pode ser considerado o princípio central na discussão do PPP e está relacionada à remuneração.

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O texto apresentado na pergunta refere-se aos princípios fundamentais do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. São eles: igualdade de condições de acesso, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização do magistério. Esses princípios são importantes para garantir uma educação de qualidade e inclusiva para todos os estudantes, independentemente de sua condição socioeconômica.

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